Syklus 8-10: Elevlisens 1 år

Velg undervisningsmetode

De mange animasjonene levendegjør og visualiserer vanskelig tilgjengelig fagstoff. Elevene gjør eksperimenter som ellers er vanskelige å gjennomføre på skolen.

Syklus 8-10 er velegnet for bruk i ulike pedagogiske arbeidsformer:

• I omvendt undervisning: La elevene sette seg inn i fagstoffet – gjerne på skolen – og diskuter fagstoffet deretter med elevene. Du vil se at alle tilegner seg fagstoff raskere og bedre enn om de er passivt lyttende. På sikt styrker elevene sin evne til å lære.
• Læringspartner: La to og to læringsvenner arbeide med et kapittel sammen. De vil diskutere og snakke om fagstoffet som vises og de vil diskutere løsningene av oppgavene. I større grad enn tidligere vil de også beherske faget bedre muntlig.
• Felles gjennomgang: Samle elevene eller en gruppe elever og gå gjennom fagstoff. Spill av – stopp og still spørsmål og få elevene til å undre seg – og spill av videre. Du kan selv være forteller under animasjonen eller spille av lyden. Gjør oppgavene som følger etterpå i fellesskap.

Syklus 8-10 er tilpasset læreplanmålene for ungdomstrinnet og er utviklet av CyberBook med støtte fra Utdanningsdirektoratet

Bokmåls- og nynorskversjon.

INNHOLDSOVERSIKT (PDF)